〈対話〉をひらく文学教育 - 須貝千里

をひらく文学教育 須貝千里

Add: uwydeg9 - Date: 2020-11-28 01:18:46 - Views: 3889 - Clicks: 4277

須貝, 千里, 1950- 国立国会図書館のサービス Online Services at the NDL 以下のリンクボタンから国立国会図書館サーチで検索ができます。. jp2) <書評> 小田切進編『昭和文学論考マチとムラと』 / 佐藤健一 / p126~. 文学教育におけるの問題 / 須貝千里/p1~12 「紫式部日記」の語彙について--形容詞・形容動詞を中心に / 瀬尾喜子/p13~23 魯迅「鋳剣」--「黒色人」への一考察 / 稲本朗/p24~30. 「新しい作品論」へ、「新しい教材論」へ : 文学研究と国語教育研究の交差 フォーマット: 図書 責任表示: 田中実, 須貝千里編著 言語: 日本語 出版情報: 東京 : 右文書院, 1999. 須貝, 千里(1950-) Catalog. 田中実, 須貝千里編著. 須貝千里ほか編, 「これからの文学教育」のゆくえ, 右文書院, isbn:須貝千里, 〈対話〉をひらく文学教育, 有精堂, ISBN:須貝千里ほか編, 文学が教育にできることーー「読むこと」の秘鑰(ひやく), 教育出版 タイワ オ ヒラク ブンガク キョウイク : キョウカイ ニンシキ ノ セイリツ.

1 いま、なぜ、か(自己表現-矛盾を組織する 対抗文化としての-の言葉を育てるとはどういうことか) 2 境界認識の成立(想像力の覚醒-内なるの成立 ことばの解放-詩から出発する意味 虚構と対話-境界認識の成立 偏見論-文学教育における 陶酔と覚醒-いま、なぜ、か) 3 他者の発見としての. 「これからの文学教育」のゆくえ. 今日の「教育改革」と「読むこと」の新たな可能性 / 浜本純逸, 田中実, 須貝千里 著 部分タイトル 〈対話〉をひらく文学教育 - 須貝千里 小説のに対するの提起、の問題 / 大槻和夫, 田中実, 須貝千里 著. そのとはどのような言語行為をさし、それはどのように成立しうるのか。 こうした問いに対してからこたえようと思う。 とくに、をひらく文学教育の実践と教材価値論とのかかおり、ことと内的の活性化の関係などの問題に. Amazonで須貝 千里の「対話」をひらく文学教育―境界認識の成立。アマゾンならポイント還元本が多数。須貝 千里作品ほか、お急ぎ便対象商品は当日お届けも可能。. 著者 須貝千里 出版社 有精堂; 刊行年 1989; ページ数 329P. jp:T02:37:58Z 01292:01666:01680. Bib: BNISBN:Holding.

「対話」をひらく文学教育 : 境界認識の成立 フォーマット: 図書 責任表示: 須貝千里著 言語: 日本語 出版情報: 東京 : 有精堂出版, 1989. 「対話」をひらく文学教育 : 境界認識の成立. 〈対話〉をひらく文学教育 - 境界認識の成立 - 須貝千里 - 本の購入は楽天ブックスで。全品送料無料!購入毎に「楽天ポイント」が貯まってお得!.

「対話」をひらく文学教育 : 境界認識の成立 資料種別: 図書 責任表示: 須貝千里著 言語: 日本語 出版情報: 東京 : 有精堂出版, 1989. 「新しい作品論」へ、「新しい教材論」へ : 文学研究と国語教育研究の交差 種類: 図書 責任表示: 田中実, 須貝千里編著 出版情報: 東京 : 右文書院, 1999. 「対話」をひらく文学教育 境界認識の成立 伊藤書房清田店 ¥3,240. 須貝 千里『「対話」をひらく文学教育―境界認識の成立』の感想・レビュー一覧です。ネタバレを含む感想・レビューは、ネタバレフィルターがあるので安心。読書メーターに投稿された約0件 の感想・レビューで本の評判を確認、読書記録を管理することもできます。. 「これからの文学教育」のゆくえ 資料種別: 図書 責任表示: 田中実, 須貝千里編著 言語: 日本語 出版情報: 東京 : 右文書院,. 2 「新しい作品論」へ、「新しい教材論」へ : 文学研究と国語教育研究の交差 / 田中実, 須貝千里編著 評論編 ; 1. 右文書院.

12 形態: 329,14p ; 22cm 著者名: 須貝, 千里(1950-) 書誌ID: BNISBN:. 須貝千里ほか編, 「これからの文学教育」のゆくえ, 右文書院, isbn:; 須貝千里, 〈対話〉をひらく文学教育, 有精堂; 須貝千里ほか編, ポスト・ポストモダンと文学教育の課題, 教育出版 <授業計画の概要> 受講生と相談の上決定する。. 「対話」をひらく文学教育 : 境界認識の成立 Format: Book Responsibility: 須貝千里著 Language: Japanese Published: 東京 : 有精堂出版, 1989.

須貝, 千里(1950-) シリーズ名: 「新しい作品論」へ、「新しい教材論」へ : 文学研究と国語教育研究の交差 / 田中実, 須貝千里編著 ; 評論編 ; 3 . Bib: BAISBN:Holding items in this. 「対話」をひらく文学教育 境界認識の成立 ¥ 3,240 須貝千里 、有精堂 、1989 、329P+14.

12 形態: xiii, 329, 14p ; 22cm 著者名: 須貝千里著 書誌ID: BNISBN:. 須貝千里ほか編, 「これからの文学教育」のゆくえ, 右文書院, isbn:須貝千里, 〈対話〉をひらく文学教育, 有精堂, ISBN:須貝千里ほか編, 文学が教育にできることーー「読むこと」の秘鑰(ひやく), 教育出版. 奈良教育大学学術リポジトリnear <紹介>須貝千里著『<対話>をひらく文学教育- 境界認識の成立』 著者 小海 永二. <書評> 須貝千里著『<対話>をひらく文学教育―境界認識の成立』 / 大塚博 / p124~.

7 形態: xi, 475, IV p ; 21cm 著者名:. 須貝千里スガイセンリ 1950年東京都板橋区に生まれる。法政大学文学部日本文学科卒業。山梨大学教授。主に国語教育史、文学教育論を研究対象とし、多数の論文がある。. 2-形態: 冊 ; 21cm 著者名:. 「新しい作品論」へ、「新しい教材論」へ : 文学研究と国語教育研究の交差 資料種別: 図書 責任表示: 田中実, 須貝千里編著 言語: 日本語 出版情報: 東京 : 右文書院, 1999. 「対話」をひらく文学教育 : 境界認識の成立 フォーマット: 図書 責任表示: 須貝千里著 言語: 日本語 出版情報: 東京 : 有精堂出版, 1989.

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有精堂出版, 1989.

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